Bài `59`: Phép cộng không nhớ trong phạm vi `1000`

`I.` Kiến thức cần nhớ:

Cách đặt tính và tính theo cột dọc của phép cộng không nhớ trong phạm vi `1000`

Dạng `1`: Đặt tính rồi tính

Phương pháp:

- Đặt tính, các chữ số cùng một hàng thẳng cột với nhau

- Thực hiện cộng từ phải sang trái.

Ví dụ: Đặt tính và tính `123 + 564`

Em thực hiện lần lượt từ phải qua trái:

`3` cộng `4` bằng `7`, viết `7`

`2` cộng `6` bằng `8`, viết `8`

`1` cộng `5` bằng `6`, viết `6`

Vậy `123 + 564 = 687`

Dạng `2`: Tính nhẩm phép cộng với số tròn trăm

Phương pháp:

- Cộng các chữ số hàng trăm

- Viết thêm hai chữ số `0` vào tận cùng của kết quả vừa tìm được.

Ví dụ: Nhẩm `100 + 200`

Hướng dẫn:

`100 + 200 = 300`

Dạng `3`: Vận dụng bài học phép cộng không nhớ trong phạm vi `1000` để giải toán đố

Bước `1`: Đọc và phân tích đề:

+ Bài toán cho các đại lượng, yêu cầu tính tổng các đại lượng.

+ Bài toán cho đại lượng, yêu cầu tính giá trị nhiều hơn đại lượng đã cho

Bước `2`: Tìm cách giải phù hợp:

Bài toán yêu cầu tính tổng đại lượng, bài toán tính giá trị nhiều hơn, ta thực hiện phép tính cộng.

Bước `3`: Trình bày lời giải:

- Tóm tắt các đại lượng đề bài đã cho và yêu cầu của đề bài.

- Bài giải: thực hiện ghi lời giải, phép tính và đáp số.

Bước `4`: Kiểm tra lại kết quả và phần trình bày của mình.

Ví dụ: Mẹ của Hường vừa trồng `1` rừng cây, trong đó có `324` cây sấu và `214` cây thông. Hỏi trong rừng cây của mẹ có tất cả bao nhiêu cây?

Tóm tắt:

Cây sấu: `324`  cây

Cây thông: `214` cây

Tất cả: ... cây

Bài giải

Trong rừng cây có tất cả số cây là:

`324 + 214 = 538` ( cây )

Đáp số: `538` cây

Dạng `4`: Thực hiện tính cộng và so sánh các số trong phạm vi `1000`

Phương pháp:

Bước `1`: Thực hiện phép tính cộng không nhớ trong phạm vi `1000`

Bước `2`: Thực hiện so sánh các kết quả tìm được và trả lời câu hỏi của bài.

Ví dụ: An và Bình đang kể với nhau về quãng đường vê quê ngoại của mình.

An nói: Quãng đường về quê ngoại của mình sẽ đi khoảng `100 km` thì sẽ đến trạm dừng nghỉ rồi sau đó tiếp tục đi khoảng `40 km` nữa thì sẽ đến nơi.

Bình lại nói: Còn quãng đường về quê ngoại của mình sẽ đi khoảng `120 km` sẽ đến một bến phà khi đó mình tiếp tục đi thuyền thêm khoảng `5 km` bằng phà thì sẽ đến nhà bà ngoại của tớ.

Theo em, quãng đường về quê ngoại của bạn nào sẽ xa hơn?

Bài giải:

Quãng đường về quê ngoại của An dài số `km` là:

`100 + 40 = 140 km`

Quãng đường về quê ngoại của Bình dài số `km` là:

`120 + 5 = 125 km`

Em so sánh `140 km` và `125 km` em thấy: `140 km > 125 km`.

Vậy quãng đường về quê ngoại của An xa hơn quãng đường về quê ngoại của Bình.